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2024年山东省历史高考考前阅读
一：山东十年高考知识点总结
可能会重复出现，考前加以阅读
1. 孔子创办私学，打破了学在官府的局面。
2. 井田制的破坏动摇了周王室统治的基础。
3. 儒家思想不适应于在战争年代统一的思想。
4. 中枢权力体系日趋完备属于中央权力机构。
5. 唐宋时期，传统农业向专业化方向发展，农业商品化程度提高。
6. 自然经济开始解体是在鸦片战争之后。
7. 租佃关系人身依附关系是指中国古代封建社会农民“丧失”人身自由而依附于封建地主的状况。租佃制指封建土地所有者将土地出租给农民耕种以收取地租的一种封建生产关系的形式。趋势：总体上来讲，隋唐以前佃户的人身依附关系较强，宋代以后佃户的法律地位有所提高，人身依附关系渐趋松弛。
8. 资本输出成为列强侵华的主要手段是在甲午战争后。
9. 甲午战后，民族危机严重，很多人思想观念转变，积极向西方学习。
10. 1978 年中共十一届三中全会提出拨乱反正，确立了实事求是的思想路线。
11. 牛顿经典力学推动了近代科学体系的形成。
12. 达尔文提出生物进化论实在第一次工业革命后。
13. 启蒙思想奠定了资产阶级革命的思想基础。
14. 确立美国在资本主义世界的霸主地位是布雷顿森林体系等组织建立。
15. 世界多极化趋势的出现是在 20 世纪六七十年代。
16. “人无于水监（照镜子），当于民监”，指人不仅要用水察看自己，而且应该以民间的反映当作镜子照照自己的作为，体现了以民为本的思想。
17. 东西方的影响不是单向的，而是双向的，是相互碰撞和融合的过程。
18. 中国最早的银行是中国通商银行，成立于 1897 年。
19. 19 世纪 70 年代初洋务派的主张是“中体西用”。
20. 日本在一战期间曾形成独霸中国的局面。
21. 红军第五次反“围剿”失利的时间是在 1934 年。
22. 1949—1978 年间国内史学界受苏联史学界影响，史学研究的指导史观是阶级斗争史观，也就是革命史观。
23. 文艺复兴时期要摆脱宗教神学的束缚，追求人性的自由；宗教改革时期追求的是宗教信仰中要靠自己，体现人在宗教信仰中的作用；科学革命是认识自然；启蒙运动，提出科学、民主、法制等主张既体现了对人类社会的驾驭能力又体现了对自然的驾驭能力。
24. 1929 至1933 年美国经济危机。
25. 苏联在 1929 至 1938 年期间通过斯大林体制的建立，大力发展了工业，苏联的工业总产值应该呈现上升趋势。
26. 1950 年美国对中国奉行的是孤立和不承认的态度；中英关系从开始承认新中国，到互派代办，再到大使级外交关系的演变都是从两个的利益和显示的需要出发；
27. 20 世纪初，中国社会新旧交织，保守和进步共存：当时出现了自由平等的新思想，是社会进步的表现；父母包办其婚姻等，说明当时封建礼教根深蒂固，反映出人们的守旧和社会的保守。
28. 社会进步是女性解放的重要前提。20 世纪初的中国社会正发生着深刻变化。经济上，中国民族资本主义经济发展，为反封建斗争和社会进步奠定了物质基础，让更多妇女可以走出家庭并实现经济独立。
政治上，辛亥革命推翻了君主专制制度，民主共和观念深入人心。南京临时政府颁布的一系列改革措施，在一定程度上传播了新观念、新思想，促进了女性解放。
文化上，新式教育的发展，新文化运动和五四运动对民主、科学的弘扬，为女性解放提供了思想动力。
社会上，反对专制制度，追求民主、自由和进步成为时代主题，这一切为女性解放创造了良好的社会前提条件。
29. 新闻报道，相对较为真实，史料价值较高；文学作品，在一定程度上反映了社会现实，但有艺术加工成分，使用时应与其他史料印证。
30. 17-18 世纪，英国在世界奴隶贸易中逐渐占据主导地位的原因：
国际：西班牙、葡萄牙等老牌殖民国家衰落，英国在海外殖民争夺中逐渐取得优势地位；
国内：英国资本主义制度确立和经济迅速发展。
31. 分析奴隶贸易对世界经济产生的影响：
为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累，加剧了世界经济发展的不平衡性；
客观上推动了世界各地区间的经济联系和交流，资本主义世界市场进一步扩大。
32. 分析英国废除贸易的经济原因：
随着工业革命的进行，英国需要更广阔的的商品销售市场和原料产地，商品输出成为英国对外侵略的主要目的和手段。
33. 如何看待近代欧洲的历史贡献？
近代欧洲的制度创新、经济发展和思想进步对世界历史发展具有重要影响，但奴隶贸易等史实表明，欧洲的“中心”地位及对世界的贡献，在很大程度上是建立在对世界其他国家和地区的剥削和血腥掠夺基础之上的。
自新航路开辟以来，世界逐渐成为一个不可分割的整体。各地区、各民族在政治、经济、文化等领域的联系和交流不断加强，共同促进了人类文明的发展与进步。（持有全球史观，肯定世界发展是世界各地区共同作用的结果）
34. 资产阶级维新派要求进行制度变革，发展资本主义；光绪帝主张学习西方的器物，以维护清王朝的专制统治。
35. 1794年正值法国大革命中最激进的雅各宾派专政时期，雅各宾派实行的是革命恐怖主义。卢梭提出的“社会契约论”和“人民主权论”，比伏尔泰的主张更加激进，适应了雅各宾派专政的现实需要。
36. 二战后，为根除德国法西斯主义，分割战后利益，根据雅尔塔会议的决定，1945年，英、法、美、苏对德国及其首都柏林实行分区占领。1948年，资本主义和社会主义两种意识形态的对抗日益尖锐，美、英、法合并占领区，与苏占区对峙。影响：导致德国分裂；冷战加剧。
37．城市坊市界限被打破，瓦子等娱乐场所出现，商品经济发展到新水平；社会上出现了追求奢靡享乐、僭越礼制的现象。面对社会生活对传统儒家伦理秩序的冲击，儒学家把封建伦理道德上升到“理”的高度，提出了“存天理，灭人欲”等思想，以“理”来约束人们的行为，进而规范社会秩序。
38. 佛教和道教的发展使传统儒学面临挑战；为应对挑战，儒学吸收了佛教和道教的部分思想，获得了新发展。
39. 1980年，人民公社体制开始被打破，政治体制改革已悄然进行；“左”倾思想的束缚依然存在，人们对改革心存顾虑。
时代背景：①人民公社体制的弊端；②中共十一届三中全会及其关于改革的决定；③拨乱反正工作及当时思想领域的实际状况等。
启示：改革具有艰巨性，改革是在新旧观念的激烈冲突中展开的。改革者必须有“敢为天下先”的精神和勇气，才能实现改革的目的。
40. 英国对世界历史发展的重要贡献？
① 君主立宪制（代议制民主政治）的确立，为其他国家提供了政治上的示范；
② 工业革命促进了生产技术和社会经济发展，为其他国家提供了经济上的典范。
41. 革命史观强调英国革命的开创性，把它作为世界近代史的开端；全球史观也承认英国革命的重要性，但只把它作为政治革命的一部分。
42. 如何评价西方的“优势地位”？
① 西方的“优势地位”是随着世界市场的形成逐步确立的。
② 它既是西方自身发展领先于世界的结果（西方开辟新航路、拓展世界市场，科技革命、政治革命、工业革命等都领先于世界），也是西方对其他民族和地区侵略和掠夺的结果（西方殖民扩张不断扩大，亚非拉很多地区沦为其原料产地和商品倾销市场）。
43. 战国时期部分社会下层的政治地位呈上升趋势，阐述此社会关系变化与变法的关系？
① 社会关系的变化推动了变法的产生。战国时期新兴地主阶级力量不断壮大，他们要求取得政治统治地位，商鞅变法顺应了这一要求；
② 商鞅变法中的“废井田，开阡陌”“奖励耕织”“奖励军功”等措施，打击了旧贵族势力，为新社会阶层崛起创造了条件，进一步推动了社会关系的变化。
44.. 如何看待孙中山认为袁世凯鼓动共和而让位于袁世凯？
① 建立共和是孙中山个人的革命追求，也符合国家和民族的利益。为了早日结束南北对峙，实现国家统一和建立共和，孙中山不计个人得失，让位于袁世凯，反映了孙中山高尚的政治品质。
② 民主共和是历史的潮流，袁世凯为了篡夺革命果实，实行假共和真专制。孙中山对袁世凯的本来面目认识不清，这体现出孙中山的政治局限性（软弱和妥协）。
45．结合所学史实，说明“合作精神是世界反法西斯战争给人类留下的宝贵财富”？
① 以国共合作为基础的抗日民族统一战线建立，实现了全民族抗战。抗日战争最终取得了胜利，实现了中华民族由衰弱到复兴的历史性转折。
② 世界反法西斯国家对中国抗战的支援，加速了中国抗日战争的胜利；中国作为抗击日本法西斯的主战场，有力地配合了其他战场，为世界反法西斯战争的胜利做出了突出贡献。
46. 白居易诗“机梭声札札，牛驴走纭纭”反映了男耕女织的自然经济，“家家守村业” 反映了重视农业的观念，“头白不出门”体现的是安土重迁的思想。
47. 抗日根据地的范围集中在我国的华北、华东一带；工农武装割据形成的革命根据地大部分位于南方；
48. 50年代末经济建设的三面红旗：社会主义建设总路线、“大跃进”和“人民公社化”，造成了经济建设一味求快，农、轻、重比例严重失调。因此1960年冬天，党和政府提出调整国民经济的八字方针，即“调整、巩固、充实、提高”。
49. 民族区域自治制度是1954年宪法正式确立的。
50. 最早以蒸汽作动力的汽船是1807年由美国人富尔顿发明。
51. 根据英国君主立宪制，英王不能解散议会。
52. 京剧在清朝道光年间形成。
53. 1972年尼克松访华时正是美国和苏联之间冷战的高峰时期，此时苏联处于攻势，美国身陷越南战争的泥潭之中，无力顾及战略重点欧洲；中国与苏联关系紧张。基于上述原因，中美因共同的敌人而走到了一起。
54. 1964年七十七国集团的建立，表明发展中国家势力的崛起，世界格局呈现多极化趋势；截至2023年1月，七十七国集团共有134个成员，有些国家之间距离较远，不能算经济区域集团，中国不是七十七国集团的成员，但一贯支持其正义主张和合理要求，与其保持良好合作关系。
55. 资本主义世界经济体系1973年随着布雷顿森林体系瓦解而瓦解，1974年，在发展中国家的要求下，联合国大会提出建立国际经济新秩序。（国际经济新秩序目前还在形成中）
56. 和平与发展成为时代的主题是在90年代苏联解体，冷战结束后。
57. 古雅典陪审团了解整个案情，进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。这样的判决很难保证了案件判决的公平公正。这种运作方式有不足之处，但确实是体现了当时雅典民主的运作方式。
58. 社会主义市场经济体制的确立是在1992年的中共十四大，形成是在20世纪末21世纪初。
59. 城市经济体制改革全面展开是在1984年。
60. 沿海开放城市的设立是在1984年展开。
61. 中国民族资本主义发展初期以发展轻工业为主，轻工业以纺织业和面粉业为主。
62. 春秋时期就开始使用铁器；汉代随着犁壁的发明，已经开始推广牛耕，雇佣关系盛行是在明清时期。
63. 察举制主要按门第和出身选拔人才，科举制不再重视门第和出身。
64. 1688年，英国贵族发动宫廷政变，史称“光荣革命”，结束了王权专制，后来颁布权利法案，逐步建立起君主立宪制。这个时候君主的权力还是挺大的，行政权还在国王手中，18世纪20年代才逐渐形成了责任内阁制。
65. 1836-1848年英国工人掀起宪章运动，提到争取普选权。
66. 在1958年提出了建设社会主义总路线，后来还发动了“大跃进”和“人民公社化运动”，这些导致左倾错误泛滥，国民经济严重失调，生态环境遭到破坏，还严重挫伤农民的生产积极性，使得国民经济遭受重创。1959—1961年出现了三年严重经济困难时期。到1960年冬，党中央提出了“八字方针”，对国民经济进行调整，到1962年国民经济形势开始好转。文隔期间，我国国民经济出现较大起伏，但在党和人民的共同努力下，各项工作在艰难中仍然取得了重要进展。
67. 胡适“少谈主义，多谈问题”的观点，是一种资产阶级改良的观点。毛泽东认为不能机械的照搬照抄马克思主义，而应该与中国实践相结合。
68. 清末民初，成立了很多新式学堂，传授西方的自然科学知识，文化教育取得显著进步。
69. 太平天国运动反侵略反封建，提出了《资政新篇》，战火发生于广西。提出《天朝田亩制度》，平分土地，会造就大量小农经济，产品统交圣库等政策，这些是历史的倒退。
70. 宋朝实行的是二府三司制。“二府”指中书门下和枢密院，中书门下掌管行政权，枢密院掌管军事，而三司使掌管财权。通过这项制度，将相权一分为三，削弱相权，加强皇权。
71. 清朝雍正帝时设置军机处，专制皇权达到顶峰。
72. 儒家所宣扬的“仁爱”思想是有等级差别的爱，墨子的“兼爱”思想没有等级差别。
73. 万隆会议作为第一次没有西方殖民者参加的会议，会议上达成的反对殖民主义、种族主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平，要求亚非国家之间和平相处、友好合作的精神，通常被称为“万隆精神”。这一精神与成立于冷战时期，奉行独立自主、不与美苏两个超级大国中的任何一个结盟的外交政策的不结盟运动精神是一致的。
74. 战时共产主义政策是苏维埃政府在1918~1921年国内战争期间实行的一系列经济政策，新经济政策实施于1921年。1928-1937年，苏联在帝国主义包围下，独立自主进行社会主义建设。
75. 以蒸汽机改良为特征的工业革命中火车的发明不仅密切了世界各地的联系，使无产阶级形成，全世界无产者联合起来，而且拉大了东西方的距离，世界逐渐缩小，使东方从属于西方，特别是造成了大清帝国的进一步衰落。
76. 我国农业和轻重工业比例均衡，这种情况不可能出现在新中国刚刚成立之初，因为那时刚刚解放的新中国一穷二白，重工业根本无从发展。全面建设社会主义时期，大跃进运动，“以钢为纲”的全面跃进，重工业畸形发展。
中共十一届三中全会后，我们实行改革开放政策，推行家庭联产承包责任制，使农业获得发展，轻工业也得到发展。
77. 血缘亲疏关系是宗法制的体现。
78. 新航路开辟不久，人们对世界尚缺乏全面了解。
79. 20世纪70年代国际关系的发展趋势是两极格局受冲击，多极化趋势出现。
80. 福利政策或福利国家的出现是在二战之后。二战后初期，资本主义国家加强政府以经济的干预，通过调整和改革，20世纪50－60年代，资本主义国家经济发展进入“黄金时期”，但1973年出现了经济“滞胀”现象，因而纷纷调整政策，出售部分国有企业，减少福利开支。
81. 古希腊先哲的思想是西方人文主义的滥觞。
82. 唐朝中央官制实行的是三省六部制，中书省负责草拟诏令，门下省负责封驳审议，尚书省负责执行，六部隶属于尚书省。三省既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率。
83. 战国时期法家作为新兴地主阶级代表，反对贵族垄断经济和政治利益的世袭特权，适应兼并战争的需要，特别重视农业，倡导重农抑商，以增强国力。
84. 唐初以三省长官为宰相，相权一分为三；高宗时打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”行宰相权，宰相的权力进一步被分割，这些措施都达到分割相权，加强君主专制的目的。
85. 宋朝“重文轻武”，文人阶层膨胀；北宋初年，为加强中央集权，宋太祖把主要将领的兵权收归中央，中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督，使军事将领们失去了主动性，相互牵制导致国家官僚队伍迅速扩大。
86. 两宋的商业经济空前繁荣，商业环境相对宽松，经济管理机构明显增多。
87. 北洋军阀的混战导致社会生产生活遭到严重破坏。国民革命运动消灭的吴佩孚、孙传芳两派军阀，重创奉系军阀张作霖，基本上推翻了北洋军阀的统治，扫清了当时中国近代化最大的阻碍北洋军阀的统治。
88. 新中国成立初，美国和一些资本主义国家对中国采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁的政策，企图把新中国扼杀在摇篮里。为了积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。1953年12月，周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则，这有利于打破西方国家的外交封锁。
89. 宗教改革反抗罗马教会的权威，否认教会和教士在信仰中的中介作用，强调个人自由；启蒙运动反抗封建专制权威，强调个人自由，崇尚理性，重视法制保障民主制度。
90. 18世纪的法国政治革命和英国工业革命，分别从政治和经济两个方面影响了欧洲及整个世界。法国政治革命中的启蒙思想传播到亚洲，鼓舞那里的仁人志士为争取独立而奋斗；英国工业革命推动了世界市场的形成，同时通过对外扩张最终确立对全世界的统治。
91. 从整个近现代史历程看，近代历史起源于上海，从广州开始国民革命，抗战时期由南京搬运到重庆，抗战胜利后又移至北京。
92. 西周建造的王城大小，形状，门，路和设置都清晰明确，体现中正有序。
93. 明确提出君权神授的是董仲舒。
94. 从汉到元中国专制主义中央集权不断加强，国家行政权力逐渐转移到君主手中是在明朝废除宰相之后。元朝宰相位高权重，直到明朝末年宰相才被废除。
95. 秦朝实行郡县制，郡县长官由皇帝任命，开始建立中央集权对地方有效管理；汉朝时期颁布推恩令加强了中央集权；宋朝时期对地方的行政、经济、兵权都收归中央；元朝实行行省制度加强对地方的有效管理。
96. 世卿世禄的贵族政治从秦朝就开始被打破了。
97. 清朝有中书科，但不具备中书省地位，仅具有监察职能。
98. 苏联认为20—30年代农业集体化是类似中国人民公社的尝试。
99. 主权在民、分权制衡原则和共和制度都是美国联邦宪法的内容。
100. 明朝中后期，中国有资本主义萌芽但尚未出现资产阶级。
101. 李贽思想与文艺复兴人文主义思想的相同点：
① 都具有思想启蒙意义；② 都是商品经济发展的产物；③ 都宣扬了个性自由和解放。
102. 罗斯福新政涉及社会保障问题的原因：
① 缓和社会矛盾，稳定社会秩序；
② 促进经济恢复；
103. 社会保障制度被誉为“社会安全网”和“内在稳定器”，只有做好社会保障，才能缓和矛盾，稳定秩序，促进经济的发展。
104. 罗斯福新政的社会保障措施，是为克服危机而采取的历史性措施还是维护资产阶级民主制的长期性制度建设？
同意第一种观点：以工代赈、发放失业救助金、实行紧急救助等措施都是在危机发生后紧急状态下采取的临时性措施。
同意第二种观点：先后颁布了一系列法令，抢先养老制度和失业保险制度等都是在维护资产阶级民主制的长期性制度建设。
105. 结合史实，说明山东在中国先秦时期的重要地位：
政治：山东境内的齐国和鲁国是西周时期的重要封国；
经济：春秋时期，齐国“相地而衰征”、鲁国“初税亩”，促进了中国土地私有制的发展；
思想：孔子、孟子的儒家思想（墨子的墨家思想、孙膑的军事思想）影响深远。
106. 分析近代外国人在中国创办的教会学校和中国人自己创办的学校的共同之处？
共同之处：都有中国经学、自然科学和社会科学的内容。
作用：培养了新式人才，促进了山东近代经济的发展。
107. 分析黄宗羲思想的保守和创新？
保守：以民为本（民本思想，民贵君轻）；保留君主制。
创新：反对君主专制（君臣分治）；君臣平等。
108. 举例说明评价历史现象的方法？
方法：放在特定的历史条件下评价（历史的评价）；进行全面的评价（辩证的评价）。
评价：孟德斯鸠“三权分立”思想，否定了君主专制制度，为资产阶级建立政权提供了制度设计，适应了资本主义发展的时代要求；它主要代表了资产阶级的利益和要求，其实质是维护资产阶级的民主自由权利。
109. 如何评价黄宗羲和孟德斯鸠思想在中国近代民主革命进程中的影响？
① 黄宗羲的思想作为中国传统思想的重要组成部分，其反对君主专制的主张被近代资产阶级革命派所继承，成为反封建斗争的思想武器；
② 孟德斯鸠的三权分立思想传入中国，不仅为资产阶级提供了反封建斗争的思想武器，而且为资产阶级政治实践和制度设计提供了借鉴；
③ 两者的思想都促进了近代中国的思想解放，推动了中国近代民主革命的进程，共同影响了中国近代社会的发展与进步。
110. 1950—1955年，美国军费显著上升，美国力争成为世界霸主，拥有很多海外基地，美国参与对柏林的分区占领，单独占领日本，美苏之间展开冷战。新中国成立初，美国对新中国包围封锁、军事威胁，后来还以联合国名义组成联合国军干涉朝鲜内战。美国遏制和孤立中国，中美对抗。
1970—1975年，美国遭遇战后最严重的经济危机，经济陷入“滞涨”，同时还陷入侵越战争泥潭不能自拔。这个时候总统尼克松不得不调整对外战略，由对外扩张转为全面收缩，美国从海外很多地方撤军，所以军费下降。中美逐渐结束对抗，走向缓和，中美关系走向正常化。
111. “主权在民”思想是卢梭提出的。
在辛亥革命中体现为：
① 推翻君主专制统治，建立资产阶级共和国。（“三民主义”或“民权主义”）；
② 颁布《中华民国临时约法》。
112. 北宋在人才选用上的弊端？王安石是如何应对的？
弊端：人才选拔重诗赋记诵。官吏重科名资历。
应对：① 提出注重实用的教育思想；
② 改革科举考试内容，废除诗赋取士，注重经义策论（应从“破除旧制”和“采用新法”两个角度回答）
113. 列举秦朝在西南地区采取的管理措施，并分析其意义？
措施：设郡县；修驰道。
意义：加强了对西南地区的管理；巩固了国家统一。
114. 全面侵华之前修建的公路，主要集中于我国的东部；全面侵华之后修建的公路，主要集中在我国的西南部，便利了运输抗战物资，有利于争取抗日战争的胜利。
115. 哥伦布发现美洲，既是偶然的，也是必然的：
偶然性：哥伦布远航的目的地是东方（或印度、中国），结果却到了美洲。
必然性：当时已经具备了“发现”美洲的历史条件：商品经济发展；寻金热；陆上商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。
116. “发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？
以欧洲为中心。（欧洲是主动的、优越的、先进的，美洲是被动的、落后的）
117. 如何看待各种不同文明？
① 站在全球的角度看待各种文明；
② 尊重各种文明，平等对待各种文明。
118. 如何看待15/16世纪的西方和东方中国的“交流与发展”？
哥伦布开辟新航路，打破了东西两半球之间的隔绝状态，促进了世界各地区之间的交流，世界市场开始形成。而明清时期的中国，没有顺应世界历史发展的潮流，逐渐走向封闭，丧失了发展的历史机遇。
119. 二战中诺曼底登陆的意义：
① 开辟欧洲第二战场，使德军陷于两线作战的被动局面；
② 加快了反法西斯战争的胜利进程，鼓舞了世界人民的反法西斯斗争。
120. 美国建国初期，采用邦联体制，只是一个松散的联盟，没有建立起强有力的全国性政府。后来制订《1787年宪法》，确立联邦制，维护了美国国家统一和社会稳定。
121. 戊戌变法失败的根本原因：
① 资产阶级维新派力量弱小（或“民族资产阶级具有软弱性”）；
② 封建顽固势力强大。
122. 列举明治维新的政治改革措施：
① 废藩置县，建立中央集权；
② 废除等级制度，取消武士特权，实现四民平等。
123. 列强对环渤海地区侵略呈现的变化趋势？
① 侵略范围不断扩大，由沿海深入内地；
② 由经济侵略到政治军事控制。
124. 列举义和团运动、辛亥革命和五四运动探索国家出路的贡献：
① 义和团的道路：扶清灭洋（或“抵抗外来侵略，维护清政府统治”）；
② 辛亥革命的道路：民主共和（或“推翻清政府，建立资产阶级共和国”）。
③ 五四运动探索民族独立道路的新贡献：
无产阶级登上政治舞台，揭开了新民主主义革命的序幕；
倡导民主和科学，促进了思想解放和马克思主义的传播。
125. 列举儒家主要思想，并分析儒家典籍的积极作用：
主要思想：礼、仁、义、中庸、孝、修齐治平。
积极作用：① 传承了儒家思想文化，汇成了中国传统文化的主流；
② 起到了道德教化的作用，有利于社会稳定和国家统一。
126. 16世纪，西方思想和科学领域的变化：
思想领域的变化：冲破封建神学束缚，关注人的价值，强调以人为中心认识世界。
科学领域的变化：科学逐渐从神学的桎梏中解放出来，进入了一个面向现实世界，重视科学实验的新时代。
127. “西学东渐”的积极影响：促进了近代科学技术在中国的传播，推动了中国经济的近代化。
甲午中日战争后“西学东渐”新发展：西学传播的重点由科学技术向制度和思想转变。
128. 人文知识和科技知识在社会发展中的作用，哪个更重要？
① 两者同等重要，相辅相成，共同促进社会发展；
② 科技是第一生产力；科技发展为思想解放创造有利条件。
③ 人文知识促进人的思想解放和道德养成，推动人类精神文明进步；思想解放促进科技发展。
129. 分析国际联盟和联合国的异同：
相同点：反映了世界人民和平与安全的共同追求；
不同点：① 国际联盟建立在帝国主义战争的基础上，联合国建立在世界人民反法西斯战争胜利的基础上。
② 联合国更具有普遍性和广泛性；（成员国多；世界主要大国都参加了联合国；国际联盟主要被少数西方大国所控制，在联合国中广大发展中国家成为一支越来越重要的力量）
130. 南京临时政府是否应该接受“清室优待条件”？
应该接受。应从南京临时政府面临的严峻形势、“清室优待条件”的进步作用两个方面加以分析。
不应接受。应从南京临时政府的革命性、“清室优待条件”反封建的不彻底性两个方面加以分析。
131. 商鞅变法后，秦国百姓提高自己政治地位的途径：立军功；努力耕织。
132. 分析近代中国工业发展的特点和人们的态度：
特点：近代工业地区发展不平衡（或南北发展不平衡，或南方先进于北方）；
态度：人们对近代工业的认识不一，封建贵族思想守旧，对西方近代文明存在抵触，担心近代工业发展会威胁专制统治。
133. 带“洋”字词语在新中国成立后逐渐消失的原因：
政治上：新民主主义革命胜利，中国取得了民族独立，摆脱了帝国主义的奴役；
经济上：新中国成立后，特别是改革开放后，中国经济迅速发展。
134. 列举二战后西欧国家团结合作的表现和影响：
表现：二战后，西欧国家先后建立了煤钢共同体；欧洲经济共同体；欧洲原子能共同体；欧共体；欧盟。发行统一货币欧元。
影响：这种团结合作的一体化方式极大促进了西欧各国经济的发展和国际地位的提高。
20世纪初是资产阶级民主思想在中国广泛传播的年代，包括资产阶级维新派、革命派和知识分子的思想在整个社会掀起了思想解放的潮流，受这种思想的影响，新妇女观也发生了很大的变化，也出现了在这些先进思想指导下的维新变法运动、辛亥革命、新文化运动等。
136. 列举王安石“士兵农商”的变法措施：
士：改革科举制度
兵：将兵法、保甲法、保马法；
农：青苗法，募役法，农田水利法，方田均税法；
商：市易法，均输法；
137. 司马光反对王安石变法，维护旧制；梁启超肯定王安石变法，主张变革，借用王安石变法来阐述自己的变法 。
138. 分析1955年武汉钢铁厂建立的历史背景：
① 国民经济恢复工作完成，开始有计划的经济建设；
② 1953年，国家第一个五年计划开始实施；
③ 集中力量发展重工业，以建立国家工业化的初步基础。
139. 分析俄国1865年废除农奴制改革的必要性：
① 农奴制阻碍了俄国资本主义发展；
② 农奴制激化了俄国社会矛盾；
③ 农奴制造成了俄国经济和军事的落后。
140. 评价俄国1865年废除农奴制改革？
① 农奴制改革由农奴主实施，农民只能被动接受；
② 农奴制改革不彻底，农民依然受到奴役和剥削，农民对此表示不满；
③ 农奴制改革提高了农民的政治地位，改变了农民的精神面貌。
141. 列举党在抗日战争时期和解放战争时期的民主政治建设内容和影响：
抗日战争时期：各个阶级都享有平等的选举权和被选举权，调动了各阶级、阶层抗日的积极性；
解放战争时期：实行耕者有其田的土地改革，赢得了民心，为解放战争建立了稳固的后方。
142. 如何评价二战前的英国绥靖政策？
① 英国是以牺牲别国的利益来换取自身的安全；
② 纵容了法西斯的侵略，加速了二战的爆发，英国在二战中遭到了德国的侵略。
143. 回忆录在史料分析时，有哪些注意事项？
回忆录具有主观性，要注意用其他史料加以印证。
144. 分析甲午中日战争前的中国时代背景：
① 鸦片战争后，民族危机严重；
② 西学东渐，有识之士开始向西方学习；
③ 洋务运动兴起，创建海军，兴办新式教育。
145. 与洋务派相比，严复认为学习西方的先进技术只是治标，提高国民素质才是治本，未能实现的客观原因：
西方列强侵略，民族危机空前严重；清朝政府的腐朽统治；民族资本主义经济薄弱；保守势力强大，封建思想根深蒂固。
146. 新经济政策在一定程度上恢复发展资本主义经济，恢复市场对经济的调整作用。斯大林的经济政策对列宁新经济政策的改变包括：过渡到社会主义的方式由迂回过渡到直接过渡；经济体制上实行单一的公有制，实行高度集中的计划经济体制。斯大林模式既要肯定它的积极作用，也要关注它的消极作用，如导致国民经济比例失调，人民生活水平长期得不到改善；
147. 罗斯福新政是在坚持资本主义制度的前提下，改革资本主义的一些社会弊端，属于生产关系的局部调整，必然会损害部分资本家的利益，招致他们的抨击。主要是在工业限制资本家的无序生产，增加工人待遇，缓和社会矛盾。罗斯福开创的国家垄断资本主义模式在当时帮助美国度过了经济危机，稳定了资本主义民主制度，
当无法彻底根除经济危机。这些说明要把计划和市场结合起来，经济模式调整要与时俱进。
148. 列举商鞅变法和北魏孝文帝改革的内容，并比较两者的异同：
商鞅变法：奴隶主贵族和新兴地主阶级之间的矛盾，如废井田开阡陌、废分封行郡县等。
北魏孝文帝改革：落后的鲜卑族文化和先进的中原文化之间的矛盾，如实行均田制、推行汉化政策等。
异：商鞅变法：创设新制度；北魏孝文帝改革：学习借鉴中原文化。
商鞅变法是处在战国时期由奴隶社会向封建社会过渡时期；
北魏孝文帝改革的社会背景是民族融合的加强。
同：促进了经济发展，社会进步；促进了民族融合，国家统一。
商鞅变法促进就秦国经济实力的增强，为后来秦国统一全国奠定物质基础；
北魏孝文帝改革使北魏政治、经济有了较大的发展，创造了和平的环境，各族人民交往频繁，使民族融合步伐加快、为北方经济的恢复发展和新的统一作出了贡献。
149. 分析1911年，伦敦华侨支持袁世凯为临时大总统的原因？
他们认为袁世凯做临时大总统，有利于调和矛盾，稳定局势，有利于推翻帝制，实现民主共和，可以避免外国干涉。（没有真正实现。袁世凯践踏民主，实行独裁，中华民国名存实亡；袁世凯取消共和，复辟帝制。）
150. 观点：维护和平不仅建立在强大的军事实力的基础上，更离不开经济的发展。
史实选择：① 二战后，西欧国家实力普遍衰落，为了对抗来自于苏联支持的东欧的威胁，1949 年，西欧国家参加了美国主导的北大西洋公约组织。
② 随着美苏冷战的加剧，西欧逐渐成为美苏冷战的工具，缺乏安全感。美苏两极格局的形成使欧洲人认识到国家联合的重要性，开始了经济一体化的探索。1951 年，法、意、荷、比、卢和联邦德国六国，在巴黎签订了欧洲煤钢共同体条约。1957 年，六国又在罗马签订了欧洲经济共同体条约和欧洲原子能共同体条约。1967 年，三个共同体的机构合并，统称欧洲共同体。欧共体的成立，大大增强了西欧国家的经济实力。1993 年， 欧洲联盟的成立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。
③ 从欧共体到欧盟，西欧国家实力的崛起，冲击美国的霸主地位，逐渐成为世界政治格局多极化中的一极，客观上有利于维护世界和平局面。
151. 19 世纪末 20 世纪初，地域上，中国重视翻译日本相关著作，内容上，重视翻译人文社会科学著作，分析其形成原因：
① 甲午战争失败，促使中国先进知识分子转向日本寻找救亡的道路；
② 洋务运动破产，让一部分先进知识分子认识到，仅仅引进西方自然科学和应用科学，不可能使中国真正走上富强的道路，转而重点关注西方人文社会科学知识。
152. 分析京师大学堂对中国现代化的影响：
① 经济上，推动中国经济现代化发展；
② 政治上，以经学维护清政府的统治，不利于政治民主化的发展；培养了一大批具有新思想的知识分子，推动了中国政治民主化进程；
153. 文化教育和社会发展的关系：文化教育既是一定社会发展的产物，又对社会发展产生重要影响。
154. 1802 年，杜邦火药厂初创时期的有利条件：
① 利用工业革命提供的有利契机，采用机器生产；
② 当时战争不断，火药市场广阔。
155. 列举第二次工业革命的特点：
① 科学与技术紧密结合；
② 化学工业等新兴工业部门兴起。
156. 一战和二战后，美国杜邦火药厂由军用生产为主转向民用生产为主的原因：
① 一战后，出现了和平局面；美国经济进入繁荣时期。
② 二战后，经济全球化迅速发展；确立了以美国为主导的资本主义世界经济体系。
157. 列举王安石变法的弊端：
① 免疫法等新法加重了人民负担；
② 用人不当，出现了官吏扰民现象；
③ 新法引起了民间不满。
158. 如何看待话本的史料价值？
① 话本在一定程度上能反映当时的社会状况，具有一定史料价值；
② 话本属于文学作品，有艺术加工成分，须用其他史料印证。
159. 全面抗战初期，世界各国的表现：
① 苏联担心德国东侵，将战略重心放在欧洲。
② 英国为维护自身利益，对法西斯国家推行绥靖政策。
③ 美国为避免卷入国际争端，实行“中立政策”。
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④ “国联制度设计缺陷”、“英法控制国联，实行绥靖政策”、“国联不能制止战争的具体事例”。
影响：纵容了日本在中国的侵略，恶化了远东局势。
160. 外儒内法即表面上推崇儒家思想，但是实际操作上也依赖法家的思想，往往是儒法结合、儒法互济，是一种中国从汉代到清代长时间内国家政权实行的一系列国家政策的内在指导思想。
161. 秦朝诸侯兼并统一战争频繁，汉代面临北方游牧民族的威胁；
162. 汉代采取重农抑商政策；唐朝是我国封建社会发展顶峰，颁布商品、市场、物价管理、度量衡和外贸管理等经济立法，促进经济空前发展，但仍坚持重农抑商政策；宋商业超前代发展，唐“坊市”制度已取消，商贸活动不受地域或时间限制。因宋代财政匮乏，实行国家专卖禁榷制度，明清时，出现手工工场，但统治者仍继续推行
“重农抑商”政策。1903年，清末新政设立商部，奖励工商，重农抑商政策彻底废除。
163. 监察御史属于中央官职。
164. 实业指资本主义工商业，洋务新政只创办了一批官办的军事工业及官督商办的民用企业，洋务派和清末新政发展商业都是为了求富。
165. 土地革命战争时期是依靠贫雇农，联合中农，限制富农，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民土地所有制；解放战争时期的土地政策是没收地主土地，分配给农民，废除封建性和半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田。
166. 区域性经济合作组织指由同一区域若干国家组成的经济合作组织。
167. 中国一贯坚持不干涉别国内政。
168. 1984年城市经济体制改革全面展开，推动工业和服务业的产值逐渐上升。
169. 1992年，全方位对外开放格局形成。
170. 10—11世纪，随着封建经济的发展，西欧各地兴起了众多城市。
171. 民族国家指建立起中央集权制的、具有统一的民族阶级利益以及统一的民族文化的、由本国统治阶级治理并在法律上代表全体国民的主权国家，在16-19世纪建立。
172. 庄园是中古西欧基本的农业经济组织，是自给自足的生产单位，发展庄园经济不利于加强王权。
173. 玉米原产于美洲，水稻原产于中国，甘蔗原产于东南亚。
174. 18世纪的一些英国思想家认为政府不要用“理性”设计的方式干涉市场的交换，应该让其自由发展，即自由主义，强调反对政府的过多干预。
175. 19世纪末20世纪初的亚洲觉醒，包括印度、伊朗和中国的民族民主革命运动，民族革命即反对帝国主义的压迫；对于一战前的欧洲国家来说，无产阶级深受资产阶级的剥削和压迫，即“相同的理想”指的是推翻帝国主义的压迫。伊朗立宪革命期间颁布宪法规定伊朗为君主立宪制国家。
176. 《共产党宣言》第一次提到无产阶级的联合；1864年，第一国际的成立，实现了全世界无产阶级的联合。
177. 一战初期，英国从“欧洲均势”考虑出发，担心德国战败后法国会成为另一个霸权国家，所以对法国采取有限援助政策，希望法德能在战争中两败俱伤；随着形势变化，如果法国与德国媾和，那么德国势力将迅速壮大，
打破欧洲大陆均势格局，进而威胁英国利益，所以英国才与法国全力合作以遏制德国，仍然体现的是英国的大陆均势政策。
178. 二战后，如果欧洲国家不采取措施进一步联合以重新确立对欧洲经济和社会的控制，将会被更为发达的文明（美国）所摧垮并受它统治，即欧洲社会对面临挑战和未来发展的担忧。
179. 儒家学派注重礼乐，认为全国各地用相同的乐则会上下达到和谐，社会秩序稳定，可见儒家认为乐有利于国家的统治，墨家学派则认为乐与君子同听，就会荒废君子的听狱和治理国事，而与贱人同听，就会荒废贱人所作的事情，可见墨家是认为有乐是不利于国家和社会治理的，反映了儒墨两家的政治立场不同。
180. 郡国并行制下，王国的职官开支都是由王国自己支付的，与中央财政无关。
181. 秦汉时期，我国经济重心是在北方，而且西北地区应该是主要产粮区；经济重心南移开始于安史之乱之后。
182. 明中叶以后，由于商品经济发展和市民阶层的壮大，画本和添加插画的书籍大量刊行，是服务于市民阶层的需要，是书籍出版业商品化的程度加深的体现。
183. 缺乏充分的思想动员是导致变法缺陷的原因，而不是变法的缺陷。
184. 1913—1921年间，经历了第一次世界大战，一战期间列强忙于大战，减少了对中国的商品输出，海关税收额总体下降；一战之后列强的经济侵略卷土重来，海关税收额大幅提高；
185. 1954年中国依然实行的是“一边倒”政策，当时中苏关系友好，并没有打算放弃这个政策。
186. 1979年新年社论《把主要精力集中到生产建设上来》是在十一届三中全会做出改革开放的伟大决策基础上发表的，主要内容是强调要尽快实现四个现代化，必须要解放思想，相信科学，学习西方先进技术，努力进行生产建设。
187. 文艺复兴时期的人文主义者对人性和生活态度的讴歌和对现世生活享乐的追求肯定了人的地位和作用，贬低了神的地位和作用，西欧宗教改革提倡因信称义，反对天主教会的因行称义，否定了天主教会的地位，肯定了人的信仰的力量，二者都在突破传统思想的束缚，所以推动了西欧的思想解放和社会进步。文艺复兴并没有提高新兴资产阶级的政治地位，宗教改革有利于提升新兴资产阶级的政治地位。文艺复兴和宗教改革都不反对神学的存在。宗教改革沉重打击了罗马天主教会的统治，文艺复兴并没有这样的作用。
188. 巴黎公社革命属于无产阶级革命，对资产阶级政府不利，没有得到马克思主义的指导。
189. 苏联拖拉机数量代表的是苏联工业化的成果，参加农业集体组织农户的比例代表的是苏联农业集体化的结果。工业化和农业集体化同时并举。
190. 秦朝时期才确立中央集权政治，先秦时期没有。
191. “礼”是外在行为规范；“义”是内在行为规范。
192. 西汉政府推行“盐铁官营”政策，由官府直接组织食盐生产、运输和经营，打击了山东东部地区渔业盐业等工商业的优势。
193. 儒家义利观强调重义轻利，义以为上，以义克利等义利思想，涉及主体为义利关系。
194. 经世致用，是指学问必须有益于国事。
195. 19世纪末中国人的社会变革和忧患心态产生共鸣，激起“救亡图存”的强烈意识，对中国近代民族主义的形成起了重要作用。
196. 近代中国平民阶层贫困落后的根源是半殖民地半封建社会的国情。
197. 一战期间，西方列强忙于战争，无暇东顾，日本趁机扩大在华扩张；英国由于之前其实力强大，侵华较早，其在华势力大，一战期间，忙于欧战，无暇东顾，在华投资下降；德国由于之前其进行第二次工业革命，在华势力较强大，一战期间，忙于欧战，无暇东顾，在华投资下降；俄国在十月革命后退出一战，继续扩大对华输出。
198. 1924年1月国共合作的实现，推动了农民运动的开展，北伐军进入湖南后，摧毁北洋军阀在湖南的统治，使湖南的封建势力遭到沉重打击，客观上有利于农民运动和农运组织的发展。
199. 宗教改革运动的缺陷是存在宗教迫害。
200. 欧洲联合的思想出现的主要原因是一战削弱了欧洲的国际地位，联合思想有利于提高欧洲实力。
201. 国际联盟以保障国际和平与促进国际合作为宗旨。
202. 1932年，苏联手播比例依然最高，农业机械化水平总体不高，农业集体化发展阻力较大。
203. 苏台德区问题，是第二次世界大战爆发前，于1938年发生在捷克斯洛伐克与纳粹德国之间围绕苏台德地区（捷克斯洛伐克境内邻近德国讲德语居民所居住的地区）的一次冲突，这一事件的起因可以归类于少数民族从邻国流散出来。
204. 1969年，美国调整出口政策，主要是由于此时美国国家实力相对衰弱。
205. 早期人类文明多元、独立发展；人类文明由分散逐步走向区域性联系；扩张战争、人口迁徙、商贸活动是文明交流和联系的途径。
206. 人类文明发展是不平衡的。
207. 工业革命后，欧美列强已进入工业文明时代，成为世界文明中心，同一时期其他地区仍基本停留在农耕文明阶段；欧美列强加紧对外拓展原料产地和商品市场，欧美国家主要生产工业制成品，而亚非拉美地区则成为西方的商品市场和原料产地；以西欧为中心的资本主义世界市场基本形成；英国成为世界工厂，以英国为首的西欧国家通过殖民扩张逐渐确立世界中心地位，形成以西欧为中心的国际格局。
208. 1952年，新中国的时代背景：
① 新中国成立后，努力恢复国民经济，人民向往美好生活；
② 新中国成立后巩固政权的一系列斗争，社会稳定、人民热爱和平；
③ 人民拥护党的领导、认同新生政权。
209. 个案只能从一个层面或视角反映客观历史，使用时需要再寻找其他证据使之能够互证。
210. 研究英国是否衰落，题干提供了多个史料，需要通过不同类型的史料来分析，所以应坚持论从史出，有一份材料说一分话；另外，研究英国在1870—1910年间是否衰落，要把英国放到当时的时代背景下分析，而不能用今天的眼光和标准去分析，所以要坚持历史主义原则；研究英国是否衰落，不能仅仅看其经济发展及其地位变化，
还要看其政治发展及其地位变化，所以要坚持多角度分析的原则；等等。
211. 在瑞金，从1931年9月至1934年10月，中共中央领导巩固了各革命根据地，建立了中华苏维埃共和国临时中央政府，领导了中央革命根据地的反“围剿”斗争。由于“左”倾错误，第五次反“围剿”失败，被迫长征，长征途中，于1935年1月召开了遵义会议，结束了王明“左”倾错误思想在中央的领导，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，也标志着中国共产党开始从幼年开始走向成熟。遵义会议后，中共中央随中央红军继续长征，最终胜利到达陕北。此后的十年间，延安作为中国革命的指导中心和战略总后方，领导了敌后军民的抗日战争并取得了完全胜利，召开了中共七大和领导了解放战争初期的斗争。之后，西柏坡成了党中央和中国革命的领导中心，党中央在此指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役，基本上消灭了国民党军队的主力，并且在1949年3月召开了七届二中全会，明确指出党的工作重心要由乡村转向城市；规定了党在全国胜利后在政治、经济、外交方面应当采取的基本政策等。这是我党历史上在重大转折关头召开的、具有重大历史意义的一次中央会议。西柏坡会议后，党中央迁往北平，在北平，党继续领导全国 解放战争，并积极筹划新中国的成立问题。1949年秋，在北平召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议，决定将北平改名北京，定为新中国的首都，并于1949年10月1日举行了开国大典，建立了新中国。中共中央在各地留下的光辉足迹，是中国共产党带领人民排除万难、领导新民主义革命逐步走向胜利和实现民族独立的历史见证。
212. 清末随着《辛丑条约》签订，列强的侵略进一步加深，面对民族危机，开始救亡图存；民族资本主义的初步发展为其准备了一定的物质基础；西方民主启蒙思想的传入使得民族主义思想被激发。
213. 开封地处中原，交通便利，利于南粮北运、巩固统治。北宋时期气候寒冷，北方游牧民族南下，容易对开封造成威胁。开封地处平原，需重兵拱卫，导致冗兵。黄河泛滥会给开封及周边地区带来灾患，破坏生产。
214. 随着欧洲国家海外贸易发展和对外殖民扩张，世界市场逐渐形成和扩大，世界各地的经济联系和交流加强，茶叶进入英国咖啡馆并且销量不断增加，饮茶从一个新鲜事物逐渐变成了英国人日常生活的一部分。
215. 20世纪80年代的中国农村改革：
① 经济体制改革：家庭联产承包责任制；
② 思想文化改革：党风建设；精神文明建设；
③ 政治体制改革：撤社建乡；基层群众自治；
216. 詹天佑的成就，推动了近代科技进步、为国争光；邹容的思想及其影响，推动了资产阶级民主革命；周恩来的革命活动，对新民主主义革命胜利作出贡献。
217. 东汉南北人口密度差异明显，黄河中下游地区人口密度最高，南方地区人口密度相对较低，与政治、经济中心在北方，南方经济欠发达的状况相吻合。
明初人口密度最高的地区在长江下游地区（江浙地区），与当时政治中心在南京，南方经济发达的状况相吻合。
唐朝黄河中下游、长江下游地区人口密度都相对较高。这与政治中心在北方，江南经济不断开发的状况相吻合。
218.东汉末期，政治黑暗衰颓，外企与宦官交替专权；
219.随着人口和土地压力，秦汉时期将长安作为都城面临较大压力，交通便利、经济发展的洛阳成为统治者的首要考虑；
220.棉布"是制成品，"棉纱"是省去繁琐程序的半制成品，属于原料。传统家庭手工业和近代民族工业大量进口"棉纱"，抵制进口"棉布"。
221.我党的优良传统在于擅长抓主要矛盾，在民族危机、抗日救亡的背景下，政策都是服务于大局，包括但不限于双减双交、三三制。
222.适当提高企业发展积极性不等于发展资本主义，而是适宜社会生产力发展的举措
223.1956年论十大关系的发表说明中共对苏联模式展开反思；
224.星球大战计划是1981年美国为应对冷战中同苏联竞争的局面大力发展军工航天等的局面
二：阶段特征
中国古代史
常规说法：政治：①专制主义中央集权制的强化 ②统一多民族国家
经济：①小农经济/农业经济的发展 ②商品经济的发展
思想文化：儒家思想/传统文化的影响
对外关系：民族交融的影响
具体阶段
西周
政治：分封制的确立 ；
经济：井田制/奴隶制经济的发展
思想文化：早期民本思想、分封礼乐形成的文化认同
对外关系：以中原为核心、华夷观
春秋战国
政治：①社会动荡，争霸兼并战争频繁②分封制瓦解③贵族政治衰落，平民政治（士阶层崛起、军功爵制度）和官僚政治（郡县制）兴起
经济：①井田制瓦解②封建土地私有制（小农经济）确立③铁犁牛耕推广，生产力出现变革
思想文化①百家争鸣局面出现②文化下移（学在官府→学在民间）
对外关系：华夏认同逐渐形成
西汉前期
政治：①内忧：郡国并行，诸侯割据 ②外患：匈奴不断入侵
经济：社会经济恢复发展（文景之治）
思想文化：道家“无为而治”
西汉中期
（汉武帝加强大一统）
政治：①加强君主专制（内外朝） ②加强中央集权（推恩令/刺史）③对匈奴发动军事反击（积极开疆拓土）
经济：①加强国家对经济的控制（盐铁官营、均输平准）
②重农抑商，与民争利
思想文化：①罢黜百家、尊崇儒术，儒家思想成为主流思想
②儒学理念渗透到国家治理中（如选官制度-察举制、法律和教化）
对外关系：①统一多民族国家的发展 ②丝绸之路加强中外交流
魏晋南北朝
政治：①士族门阀政治兴盛（九品中正制） ②北方战乱，南方政治经济相对稳定 ③北民南迁（南方得到初步开发）
经济：①北方社会生产受到严重破坏（前期） ②社会生产恢复发展（北魏-均田制） ③南方经济得到初步开发
思想文化：①佛教盛行，儒家思想受到冲击 ②胡汉文化从异质冲突到兼容杂糅 ③魏晋玄学（清谈）
对外关系：民族交融趋势增强
（孝文帝改革、孕育国家统一因素）
隋唐时期
政治：①君主专制加强（三省六部制标志着官僚政治的成熟）
②统一多民族国家（国家统一，社会安定） ③安史之乱后中央集权弱化
经济：①农业经济繁荣（隋-唐前期均田制） ②商品经济繁荣③南方经济地位提高
思想文化：①包容开放，积极进取，盛世气象 ②儒佛道三教并行
对外关系：①平等、开放的民族政策 ②民族交融进一步加强 ③边疆治理模式的调整创新（都护府、都督府、羁縻）
宋元时期
政治：①中央集权进一步强化（转运使、文官知州、通判、路
-府-州、元行省制） ②君主专制进一步强化（分化事权） ③社会流动性增强（科举+商品经济）
经济：①商品经济繁荣，商品交易的范围和规模进一步扩大
②商业经营打破时间和空闲限制，城市的经济、文化娱乐功能增强
③稻麦复种制推广，土地利用效率提高 ④土地买卖频繁，贫富差距扩大
⑤经济重心南移完成 ⑥海外贸易繁荣（北方传统商路受阻）
思想：①唐末-北宋初，儒学复兴运动 ②理学产生，成为统治思想（南宋）
③社会观念变化（重门第→重财富） ④市民文化、世俗文化产生（接地气、追求自由正义）
对外关系：①多民族政权的并立②少数民族政权不断汉化，民族交融趋势增强
明清时期
政治：①君主专制/皇权空前强化 ②封建制度衰落 ③统一多民族国家版图奠定 ④海禁与闭关锁国 ⑤传统士农工商社会结构发生变化
经济：①商品经济发展，工商业市镇繁荣 ②出现资本主义萌芽（雇佣经营方式）③高产作物传入，农产品商品化程度提高④白银流入，白银货币化、财政货币化（一条鞭法，人身依附关系削弱）
思想文化：①程朱理学占主导 ②文化专制，八股取士 ③出现进步思想（明末清初，李贽/顾炎武/黄宗羲） ④工商业发展推动社会观念变化（社会风气开始拜金、俗气）、世俗文化、市民文化进一步发展（明清小说）
对外关系：①朝贡贸易和宗藩体系（越南、朝鲜）
②清朝承袭华夏正统
③西南地区改土归流
④强化对蒙疆藏地区的统治
中国近现代史
近代史民族危机的加深 民族资本主义经济的发展 西方思想的影响、近代化
晚清
政治：①民族危机加深
②洋务运动(1860-1890年代)
③清末新政(1901-1911)、预备立宪(1906-1911)
④维新变法运动(1895-1898)
经济：①民族资本主义发展(1890年代开始)
②实业救国的推动(甲午战后)
③政府鼓励资本主义工商业发展(清末新政开始)
思想文化：①西方思想文化的影响/传播:维新改良思想的影(19C末20C初)
②近代教育/新式教育的发展(清末新政开始)
③先进的中国人探索救亡图存道路
民国时期
政治上：
①辛亥革命推翻封建君主专制(1910年代)②袁世凯的独裁统治(1912-1915)
③军闽混战、国家分裂(1915-1928)④国民革命运动的推动(1924-1927)
⑤南京国民政府的统治(1927-1949)⑥民族危机严重，日本侵华加剧(1931-1937)日本全面侵华(1937-1945)⑦土地革命/苏区工农民主政权建设(1927-1937)、第二次国共合作/抗日民族统一战线/根据地抗日民主政权建设/三三制(1937-1945)、解放战争/土地改革(1946-1949)、党的工作重心转移(1949春)
经济上：
①民族资本主义不断发展②列强放松对华经济侵略(1914-1918)
③南京国民政府鼓励资本主义工商业发展④土地革命提高农民生产积极性(1927-1937)⑤全面抗战时期(1937-1945):日本在沦陷区的掠夺、国统区实行战时体制/官保资本膨胀、中共在根据地实行双减双交、沿海工业西迁(改变工业布局)⑥解放战争时期(1946-1949):中共的土地改革激发农民革命热情、言僚资本的迅速膨胀/民族资本主义陷入绝境、美国的经济侵略
思想文化上
①民主共和观念深入人心(辛亥革命后)②西方思想文化的影响
③传统文化的影响(封建伦理根深等固，尤指新文动时期，新旧文化的碰撞)
④马克思主义的影响(1918年后)⑤民族意识的觉醒(五四运动-抗日战争)
新中国成立-改革开放前
政治：①新中国的成立及巩固(1949-1950年代初)、社会主义制度确立
②抗美授朝战争(1950-1953)③民主政治建设/人民当家做主④WG时期，以阶级斗争为纲
外交：
①50年代，向社会主义阵营一边倒+西方对华封锁、孤立、包围
②60年代:中苏关系破裂+西方继续敌视中国+重视与第三世界国家的关系
③70年代，实现与西方关系正常化(1972中美、中日)
经济：
①国民经济的恢复(1949-1952)②工业化建设/一五计划的展开(1953-1957)
③三大改造的完成(1953-1956)④计划经济体制的确立(1956-1978)
⑤大跃进、人民公社化运动/经济建设出现左倾(1958-1960初⑥苏联模式的影响
思想文化：
百花齐放，百家争鸣(1956)
改革开放后
政治：
①工作重心的转移(阶级斗争-经济建设)②民主法治建设不断完善/基层民主不断完善③我国综合国力和国际影响力不断提升
④经济全球化/多极化趋势/国际环境不断改善/和平发展成为时代主额
经济：
①经济体制改革不断深化(农村1978、城市1984)/计划经济一有计划的市场经济一社会主义市场经济②不断扩大对外开放(国际合作加强)
③社会主义市场经济体制确立(1992后)④社会主义现代化建设
思想文化
①改革开放后文艺创作的繁荣②中华文化的世界影响力增强
世界
古希腊雅典城邦
政治：①民主政治繁荣:②海洋文明，多山地和良港
经济：①工商业和海外贸易发达
思想文化：①早期人文主义思想:②希腊化时代(亚历山大东征-罗马征服托勒密)
古罗马
政治
①城邦时代(王政时代)奴隶主贵族共和一君主专制(罗马帝国)
②行省制(地方行省具有较强独立性)
经济：①商品经济繁荣②罗马帝国后期孕育社会转型因素(大土地所有制一西欧封建庄园)
思想文化：
①罗马法(习惯法一成文法/十二铜表法一公民法一万民法→查士丁尼民法大全)，注重保障平民权利②公元1世纪，基督教成为国教
中世纪早期
政治①封君封臣制:②王权衰弱，封建割据:③王权教权并立的二元政治格局(教权介入世俗王权)
经济封建庄园经济(农奴制、自给自足)
思想文化
①基督教会控制人们精神世界:②骑士阶层文化
中世纪
政治;①(世俗)王权不断强化②中央集权强化，封建割据势力衰落
经济：①商品经济发展，封建庄园衰落②城市自治运动兴起(13世纪)
思想文化：①教会权威受到挑战(黑死病、世俗王权、文艺复兴)市民阶层文化兴起(依托于城市的兴起)②世俗大学兴起(依托于城市商品经济发展)
工场手工业时期(14-18C)
政治;①世俗王权与中央集权不断强化，民族国家逐渐形成(16C宗教改革后-威斯特伐利亚体系-盒破仑战争)②英国资产阶级革命(1640-1688)和君主立完制的确立(1689);法国专制王权的强化(17-18C)③殖民扩张与竞争(西葡→荷兰→英法)
经济
①资本主义萌芽的产生(14-15C)②新航路开辟(16C)，世界由孤立隔绝走向统一整体③贸易格局的变化:地中海一大西洋④商业革命，价格革命，物种交流
思想文化
①文艺复兴(14-15C):思想解放，人文主义②宗教改革(16C):挑战天主教会权威，促进民族国家形成启蒙运动(17-18C):③理性主义，自由民主平等法治思想解放运动的推动/人文主义精神的传播④重商主义(通过贸易顺差积累财富，国家鼓励工商业发展和出口，提高关税)
工业革命时期(18C下半叶-20C初)
政治
①资产阶级革命与资本主义制度的确立(法国大革命1789、美国独立战争1775-1783日本明治维新1868德童志帝国的建立1871、俄国农奴制改革1861、童大利的统一1871)②世界殖民体系的形成(19C末)③拉丁美洲民族解放运动(19C初)国际工人运动(第一、第二、第三国际)
经济：
①工业革命的推动(一产下降、二产上升)②机器生产的推广③工厂制度的建立
资本主义经济的发展④能源:柴薪一煤炭一石油⑤世界市场的形成(19C末)或扩大⑥贫富差距扩大/两大对立阶级形成⑦垄断组织形成(19C末)⑧商品输出、资本输出
思想文化：
①法国大革合思想的传播(19C初)②马克思主义的诞生(1848)③启蒙思想在亚非拉殖民地/半殖民地的传播④自由主义(自由竞争、自由贸易，国家不干预经济)
⑤浪漫主义、现实主义、印象派
两次世界大战时期
（1914-1945）
政治：①帝国主义国家之间政治经济发展不均衡（一战后） ②凡尔赛-华盛顿体系（一战后国际秩序） ③【苏俄】十月革命（1917）→国内革命战争（1918-
1922）→苏联成立（1922）→社会主义制度的建立（1936） ④亚非拉的民族民主运动（一战前后） ⑤德意日的法西斯化（1930s），英法绥靖政策
经济：
①一战后美国的柯立芝繁荣 ②资本主义世界经济危机（1929-1933）
③大危机时各国提高关税，设置贸易壁垒
④【苏俄】战时共产主义（1918-1921）→新经济政策（1921-1927）→斯大林模式/农业集体化（1928-），工业化成效显著（两个五年计划，1928-1937）
⑤罗斯福新政开创国家干预经济的新模式（1933-）
思想文化
①社会主义思想的传播（鼓舞殖民地半殖民地人民） ②现代主义艺术
美苏冷战时期
政治①欧洲中心→美苏对峙、两极格局 ②多极化力量的增长（60年代，西欧走向联合、日本崛起；70年代后，中国、亚非拉、新兴工业化国家）
③亚非拉民族解放运动，第三世界影响力增强（万隆会议、不结盟运动、77国集团、东盟、非盟、OPEC）④联合国等国际组织的成立，国际合作加强
经济①资本主义国家普遍干预经济、迎来高增长 ②马歇尔计划、欧洲联合、日本崛起③福利国家（80年代削减规模）④1973滞胀危机→国家减少干预
⑤战后资本主义世界经济体系（布雷顿森林体系+IMF+世界银行+GATT）
⑥第三次科技革命；一产二产下降、三产上升
⑦“新经济”（美国，1990s，信息技术）⑧苏联战后改革未能突破斯大林模式
思想文化①凯恩斯主义（战后-1973）②新自由主义（1980s）
当今世界
政治
①两极格局瓦解（1991） ②多极化趋势（一超多强） ③和平发展合作共赢成为时代潮流
经济
①经济全球化（贸易全球化、投资全球化、金融全球化、跨国公司生产经营全球化）②发展中国家积极建立国际政治经济新秩序
思想文化①文化多样性②人类命运共同体
三：选择题视角
声明一点，不要让什么做题技巧限制住自己，历史是极其严谨的科学，要就事论事。
主要思路是先看材料，注重关键信息，通过时间判断所处历史时期，调动阶段特征，有一个大概的印象，着重标注人物、事件，理解体会题干的含义，大致确定所考察的历史知识点，再去看选项，优先看符合的选项，其次采用排除法，让那些所谓的秒杀技巧见鬼去吧。除了明显知识性错误外，非必要不进行排除。
总体思想：知识优先，逻辑辅助，切记不可过度注重逻辑性，不可拘小节
1.过度注重逻辑导致的错选
2023.山东1．私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中，可以用来作为私有财产已出现证据的是（ ）
A．遗址出土有陶器和较多陶器碎片
B．多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨器等
C．单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件
D．陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样
部分同学之所以排除C项，在于题干中出现了“与陶器相关”的字样，C项除了陶器外，还出现了石磬和玉钺。所以不选。
事实上，单人墓葬出现了如此数量的器具，已经说明阶级分化状况开始出现，AB两项是否是个人私有，我们不得而知，D项，丰富的图案是一种审美意识的变化，是人精神生活的发展，也不能够说明私有财产状况。所以C项显得就合理的多。
2023.山东，2，先秦贵族尚马车，贱牛车，此风秦汉犹存。及至东汉晚期，天子至士因牛车慢、稳、宽敞、严密，可障帷设几、任意坐卧而竞相乘坐，出行乘牛车遂成为一种风尚。这种“风尚”反映了（ ）
A．政治衰颓的时代景象 B．戒奢尚俭的社会风气
C．重农崇耕的思想观念 D．豪强势重的政治现实
这个题目也是如此，倘若完全依靠历史逻辑，各项都具有合理性。
拿C举个例子，秦汉时期，小农经济主导，铁犁牛耕地位高，牛更多的用于农业生产，出于税收和封建经济的需要，采取的边疆措施，对待匈奴不能够采取战争，同时，后来加入了河套地区的控制，养马技术等等，马匹能够用于自给自足，因此不用牛车在这一时期是因为牛车有着更重要的农业用途，而马能够完成自给自足。在东汉末年，战乱不断，上层为了最大程度上让马匹物尽其用，宣传牛车的固有优点，遂成风尚，由于崇农重耕，牛的数量稳定，能够用来正常出行，基于这个态度，让统治者前后政策和号召的变化，是经济基础在上层建筑的反映。
但是倘若注重这一时期的考察知识，东汉末年，课本注重提到了政治黑暗，反推牛车代表的的一种缓慢的政治风气，这样就有些合理性了。
7．1938 年 7 月，陕甘宁边区民众剧团正式成立。剧团演出时，会在戏台两边挂起“中国气派，民族形式，工农大众，喜闻乐见；明白世理，尽情尽理，有说有笑、红火热闹”的对联。民众剧团常年在边区巡回演出，深受欢迎。该剧团的主要任务是（ ）
A．创新民族文化宣传方式 B．团结工农建设边区政权
C．动员民众投身民族民主革命 D．落实中国共产党的群众路线
这题目大可不必说什么不是主要任务，党坚持群众路线，民族形式，注重工农大众，亲民团结朋友，对抗共同的敌人，没有什么问题，问题就在他不讲逻辑，这一时期的底色就是新民主主义革命，所以政策上都具备这一特征，完全对应知识，就会清晰的多。
13．19 世纪后期，用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》，在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡。这是因为二者都（ ）
A．总结了工业社会的发展规律 B．推动了科学革命的深入发展
C．冲破了神学对人们思想的束缚 D．发现了斗争是人类进步的原因
这题目也是同样的道理，倘若过度注重逻辑，将科学革命拆为社会科学和自然科学，没有任何问题，问题就在于高中知识对科学革命的界定仅仅局限于自然科学部分，这样选B的同学就无处说理了。
总结：高考题是通过历史逻辑，考察对历史知识的掌握程度，关键还是理解历史知识的精神内核，而不是较真于个别逻辑漏洞，出题人也会出错，他们也会有思维顾及不到的地方，我们作为考生，不能拿自己的高考去和出题人作赌约。因此对教材有框架就显得尤为重要。
掌握知识基本概念，不要纠结文字游戏。
2.思维僵化（刻板印象）导致的错选
历史是一个多面体，对于同一个事件有不同的切入角度，杜绝刻板印象。
例题：面对美国在欧洲影视产品市场的垄断，法国主张强化欧洲影视配额制度，严格限制美国产品进入欧洲市场。在法国的推动下，1995 年欧盟建立支持欧洲影视产业的信贷保证基金。然而美国坚持文化产品应跟其他产品一样自由流通。美欧的这一争端体现了（ ）
A.保护文化多样性成为欧洲共识 B.意识形态斗争已经趋于白热化
C.西方资本主义阵营进一步分化 D.政治崛起与文化多元不可调和
部分同学，看到C项，资本主义阵营分化，就说一定要有和社会主义阵营的对比，阅读题目后，表示没有找到社会主义阵营的字眼，直接就排除了，从而不知所措。这其实就是典型的错误认识，观念上的冲突、国家利益上的角逐产生分歧，都可以称之为分化。
西汉初年，设令、丞、尉管理地方行政，并举“民年五十以上，有修行，能帅众为善”者为县三老、乡三老，因民俗教化百姓。东汉时期，三老教化之职完全由地方小吏取代，行政、教化合⼀。推动这⼀变化的主要因素是（）
君主专制的强化 B．乡里制度的瓦解C世家大族的兴起 D．官吏群体的儒化
部分同学看到主要因素，就直接考虑君主专制，说什么统治者的一切都是服务于巩固统治的，这又是一个典型的错误认知，是长期模拟题带来的荼毒。之所以出现地方小吏也可行教化之职，在于察举和征辟的作用，在于汉武帝罢黜百家、尊崇儒术以来的思想影响。
这是又会有不少同学说，反正看不懂的情况下，直接选巩固统治就可，我们来看一下，山东卷进入新高考以来，对于旨在究竟如何进行的考察。
2020山东.4.黄宗羲提出，古代圣王推行“崇本抑末”，其中“抑末”是指禁绝与巫蛊、奇技淫巧等相关的无益于民生的工商业，而有利于民生的工商业皆属本业。他作出这一论断旨在
A.表达对社会现实的不满 B.论证变革经济政策的合理性
C.宣扬经世致用思想 D.促进资本主义萌芽发展
2022.山东.4明朝时期，朝廷除对各地的监察御史进行考核外，还要求地方按察使司按时据实上报御史巡按地方时有无铺张浪费以劳州县等情况。这些规定旨在
A.保证监察规范有效C.协调中央与地方的关系
B.限制监察御史权力D.拓宽对地方的监察渠道
不难看出，高考题从来不会无中生有将一切归结为君主专制、巩固统治等等，都是基于对历史材料分析做出的合理论断。旨在是相对于面临什么样的形势，从事什么样的任务来说明的，不是形而上学的归结为某一类思想。
具体问题具体分析才是历史的魅力所在。
（三）大题切入角度参考
原因类
政治：
政治制度（变法、改革等）、官僚体系（选拔、管理）、法律教化（民族性格、文化特征）、民族关系与国家关系、货币与赋税制度、基层治理与社会保障、
经济：
食物生产、物种交流、生产工具与劳作方式、商业贸易、村落与自然环境、交通状况、医疗卫生体系等
文化：
民族性与自主性、人口迁徙与文化交融、商贸与文化交流、战争与世界格局、文化的传统保护
特点类（1）时间信息：历史悠久（起源早）；
（2）空间范围信息：
① 地理：由沿海到内陆；分布广泛；以……为中心；
② 受众：平民化、大众化、世俗化；
3）主体信息：国家/政府主导；群众/组织自发；个人发起/呼吁/推动；参与主体多元化；
4）是什么：（注意分类）
① 内容：种类多少；数量多少；丰富多样/多元化；
② 方式/手段：法律；改良；革命；温和；暴力；……和……相结合；自上而下；统筹兼顾；
以……为主/中心（侧重于……）；坚持……原则；
③ 过程：速度快慢；曲折性；渐进性；创新性与继承性共存；对比力量变动；从……到……；
……功能增强/减弱；
④ 结果：成功；失败；虽然失败但影响深远；新旧并存；成就显著；
⑤ 趋势/方向：顺应潮流；与时俱进；……化；……制；双向性；
5）为什么：
① 背景/原因/条件：经济；政治；思想文化；社会；外来因素；受……影响；得益于……的推动；
② 目的：维护……阶级/国家利益；服务于……；
6）怎么样：
① 性质/评价：地位；程度彻底；均衡；合理；带有……色彩；……化；……性；……制；
② 影响：深远；持久；收效甚微；
③ 局限性；
升华类
实质角度：
从唯物史观、社会基本矛盾角度考虑
从阶级立场、服务于社会发展角度考虑
（2)写启示的常用展开角度:
有：
有理想，有道德，有责任心，有使命感满身正能量;
有正确的世界观、人生观、价值观和历史观;
学习史学家的治史情怀和治学态度;
立志为中国式现代化、中华民族伟大复兴作出自己的贡献:
持:
坚持唯物史观，认同中国特色社会主义
爱:爱党，爱国，爱人民，爱社会主义，热爱中华优秀传统文化，
认同社会主义核心价值观;
中国共产党勇于自我革命/与时俱进实事求是的先进体现，人民立场
尊:
尊重客观规律，实事求是，一切从实际出发;
全面、客观、辩证看待问题，尊重世界文明多样性;
开:拓宽国际视野，形成开放的世界意识;积极学习外部先进经验，取长补短，臻于完善;
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例题阅读分析：
一：（原创题）阅读材料，回答问题
儒法国家的构建
材料一：
秦国在统一中国之后，仍然选择法家的治理手段，对它囊括天下的组织能力的有效性以及它在全民战争时期发展出来的一套严酷的统治手段过于自信，其他社会力量于是就失去了对帝国政府权力的制衡能力。结果，秦帝国从未建立起一套能够成为至少是国家与社会精英群体合作基础的统治性意识形态。
——赵鼎新《东周战争与儒法国家的诞生》
“是故天下有事，无不自为刑名声号矣。刑名已立，声号已建，则无所逃迹匿正矣。” “所谓无为者，不先物为也；所谓无不为者，因物之所为也。所谓无治者，不易自然也；所谓无不治者，因物之相然也。“
——资海琼《汉初黄老政治思想研究》
汉承百王之弊，高祖拨乱反正，文、景务在养民，至于稽古礼文之事犹多阙焉。孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经。
——班固《汉书·武帝纪》
材料二：
儒法国家，实际指的是在西汉时期逐渐形成的一种以帝国儒学思想作为官方统治意识形态和合法性基础，同时运用法家手段对国家进行实质性管理的国家模式。
帝国崩溃的根源在哪里？中国的儒法国家历史模式是如何形成的？为什么这一模式能够在两千多年的帝国历史中始终居于主导地位？它如何塑造了中国历史的基本形态和发展方向的？
无论是魏晋南北朝时期的民族动乱，亦或是佛教、伊斯兰教的冲击，不可避免的形成了本土化或汉化的结局。同时，这一种较为保守的社会风气，即使是宋元明以来的商品经济迅速发展，仍然无法使得中国跨越出儒法秩序的枷锁。
材料三：
韧性在汉语词典中意思是物体柔软坚实、不易折断破裂的性质，也指顽强持久的精神，坚忍不拔的意志。同时，韧性也代表着一种经久不变、保守固定的性格。
根据以上材料及所学知识，评述古代中国儒法政治体系的韧性。（15分）
（I）内容部分
① 表现角度
从面临的威胁角度作答：民族、王朝更替等社会战乱、佛教等宗教的冲击、商品经济等
从中国文化的应对角度作答：新儒学、统一民族国家（民族政权汉化）、外来宗教本土化
（威胁需与应对一一对应，答出一点即可得到3分，此部分满分3分，只答威胁不答应对或者不存在与威胁相对应的应对手段，最多得一分）
②原因角度
从统治者巩固统治需要角度作答：儒家的社会秩序，法家的治理手段，内儒外法等等
从中华文化的包容性和先进性角度作答：
从科举制、宗法制、文官政治等儒法统治基础角度作答：
（任一角度均可得2分，此部分满分4分，若有其他合理原因，也可酌情给分）
③影响角度
从对民族性格塑造角度作答：
从社会稳定发展的角度作答：
从中国古代缺乏社会变革动力角度作答：
（积极意义和局限性各占2分，局限性需答出变革一类字眼才可得分，此部分满分4分）
④实质角度
从中国古代小农经济基础角度作答：
从专制主义中央集权角度作答：
（任一角度均可得2分，此部分满分2分）
（II）
层次划分：（按照不同层级对每个角度的阐述进行评价）
层次 1：作答角度具有一定合理性，说明不够充分，表述不够完整；（1分）
层次 2：作答角度合理，能密切联系材料和所学知识，说明完整充分，逻辑严密。（2分）
（作答没有条理性、与材料无关，此项为0分）
二：青岛一模
阅读材料，回答问题。
借款修路晚清时期，中国欲修建铁路，需要巨款，如何筹措?当时学者马建忠认为，筹之于官，已不可能，因为官府“拮据已甚”:筹之于民也不行，因为“风气未开，集股维艰”。无可奈何之下，只有“借洋债之一法”。然而兴修铁道的借款数额巨大，向谁借?如何借?如何偿还?都需要详细论证。他认为:
●是借款，而不是入股。他说:“借债与入股有别，入股可坐分每年赢余，借债者惟指望按年之利息。中国创行铁道，绵亘腹地，岂可令洋商入股，鼾卧之旁!”
●不能由在华的西方银行承办借债事宜，因为“天下之利，最患中饱”。在华的西方银行都是外洋分行，而且只有三四家，不能满足中国的需要，他们也需再到邻近洋行筹措，这样就难免出现从中渔利、互相勾结、垄断为奸的问题。所以应该“自行承办，迳往英法都会，与其官、私银行面行商榷，由我计息，由我定价，一杜居间把持之弊”。此外，所借之款直接在该国购置轮车、机器、铁轨，“以外洋之银购外洋之物，既免折耗之费，复无垄断之虞”。
●修筑铁路非一二年所能建成，所以应“并五六年当偿之息，一气借成，以免异日腾挪无所，失信于人”
●为避免铁路建成之后为洋人所把持，所以在借债之时，“一切借券，第标号数，不标姓名，一俟铁道得利之后，将其券逐渐收回”。即仿效西方的债票法，“债票书票号，不书姓名以便辗转抵用，一如银票使公司之利厚者岁提一二成，赎回其票，则不言偿而自偿矣”-摘编自王军《中国财政制度变迁与思想演进》
概括说明马建忠主张的合理之处，并谈谈你对当时借款修路的看法。(14分)
概括说明:
从背景的角度作答:
十九世纪后半期,民族危机深重。清政府面临财政困难,民间集资修路的风气尚未兴起。
马建忠主张“借洋债”兴建铁路是符合实际的。
从内涵的角度作答:
马建忠的主张着眼于维护国家利益。例如，强调“是借款，而不是入股”，提防洋商分利;在借债之时，“一切借券，第标号数”，避免铁路建成之后为洋人把持。
马建忠的主张对在华洋商的本质有清醒的认识。认为“不能由在华的西方银行承办借债事宜”，应该直接与西方国家谈判。
马建忠的主张考虑到了中国修筑铁路的艰巨性。认为应“并五六年当偿之息,一气借成”马建忠主张的做法符合近代国际贸易的规则。例如,“以外洋之银购外洋之物”、借债之
从综合的角度作答:
借款修路是民族危机下先进的中国人救亡图存的探索。
看法:
在列强加强资本输出的背景下,先进的中国人主张借款修路利于抵制列强对我国铁路权的掠夺，利于维护国家主权及促进经济发展，有利于中国的近代化。
但在半殖民地半封建社会，列强不允许中国走向富强，清政府没有能力有效维护国家利益，借款修路的目的难以实现。
三：济南三模
观点:“中国早期现代化”既有不同的时代内涵，又有自身的国家特性。(2分)
分析说明:应包括以下两个层面:
时代内涵方面:从洋务运动开展、民族工业发展，体现学习西方技术，推动经济工业化角度作答:从维新变法改良救国、辛亥革命革命救国，体现制度变革，推动政治民主化的角度作答:
从新文化运动开展、五四运动爆发，体现思想启蒙，推动思想科学化的角度作答;
从中国共产党成立《新民主主义论》的提出，体现坚持新民主主义道路，探索社会主义革命和建设道路的角度作答
(每个阶段2分，共8分;若学生仅从器物、制度、文化等史论层面整体作答，缺少相关史实，可折半给分)
国家特性方面:从一系列西方列强侵华战争后中国人民的抗争与探索体现了中国人民在反抗列强侵略、争取民族独立的同时追求国家富强的角度作答
(民族独立、国家富强每个角度2分，共4分:考生若能从以下任一角度作答也可得2分，本问不超过4分:中国早期现代化的艰难曲折、从被动进行学习西方到走自己的路的探索历程角度谈认识;中国式现代化道路是在中国早期现代化探索的基础上发展而来的，是体现鲜明中国特色的现代化道路，是现代强国建设、民族复兴伟业的必由之路。)
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