历史解析丨2022年北京中考历史真题解析出炉！cyedu.org

第2题考查儒家“仁爱”思想。

第3题考查国家统一的大势潮流。

第10题、第11题考查近代有识之士救亡图存的积极探索，塑造了中华民族广智博识、积极进取的形象。

第16题考查一战的巨大破坏力。

第18题考查二战的胜利进程，有助于学生正视“战争与和平”这个重大话题，坚定“珍爱和平、反对战争”的人类命运共同体意识。

第22题围绕《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，从党的奋斗在不同历史阶段的特点、党的奋斗对世界历史的影响、党始终坚持人民至上的历史经验，三个角度勾勒了中国共产党的百年光荣历程，凸显党的初心和使命，对学生的人格塑造和理想信念的养成颇有助益。

第1题，运用统编教材七上“周初分封制示意图”，辅以文字解说，考查“分封制”。

第5题，直接引用统编教材七上第18课正文中的图片及课后活动文字材料，考查江南地区的开发。

第7题，直接运用统编教材七下第9课“北宋纸币铜板拓片”，辅之以唐、宋铜币数目的变化来考查宋代商业的繁荣。

第9题，整合教材表述，引导学生认识中国古代科技成就对世界文明的贡献。

第14题，用表格呈现统编教材九上第六单元知识结构，考查“资本主义制度的初步确立”这一单元主题。

第12题，通过分析近代交通工具的种类、数量，认识近代社会生活新旧并存的特点。

第18题，通过分析反法西斯国家在政治、军事上的协同合作，认识世界反法西斯战争走向胜利的过程。

第21题，通过概括、分析、综合等历史学习方法，解读古代冰雪活动和近现代冰雪运动的文字、数据等材料，认识冬奥会的发展趋势。

第12题，用1932年北平车辆统计的数据考查交通领域的近代化历程。

第24题（1），用北京地区农业考古成果图像考查北京地区社会生产发展的状况。

第24题（3），用“世界马铃薯大会”“休闲农业与民俗旅游”“三品一标”“大兴西瓜”“怀柔板栗”等学生非常熟悉的内容反映当代北京农业的发展趋势。

这些有关衣、食、住、行、游的设题情境与素材，让学生产生亲切感、熟悉感的同时，也深化了对历史与现实生活变迁的内在联系的理解，引导他们更加关注身边的历史。

第1题通过对地图的呈现和分析，考查西周初年统治者规划的国家发展战略。

第9题考查中国古代科技成就对世界文明的影响。

第18题考查包含中国抗日战争在内的世界反法西斯战争。

第20题考查16～20世纪的中外大事对应。

这些题目，都是在引导学生关注中国与世界的互动，立足中国、放眼世界。

第23题整体考查人类活动空间的不断扩大：从新航路的开辟到八十天环游地球、再到中国的航天成就。

学生在作答过程中，能感受人类社会科技进步、生产力发展带来的巨大潜能，有助于唯物史观素养的培育。

第8题以位于今北京西黄寺内的清净化成塔的修建为情境，引导学生分析乾隆皇帝纪念六世班禅拒绝英国殖民者要求，坚定维护中央权威的功绩的史事，进而加深对清代统一多民族国家巩固的理解和把握。

试题的选材和情境设置，植根于北京深厚的地域文化资源，展现了古色古香北京文化中的家国情怀。

第21题（1），通过概括推动清代冰雪活动发展的因素，引导学生建立起冬奥文化与中国古代冰雪活动中的传统文化间的联系。

第21题（3），通过对2015年北京成功申办冬奥会至2021年间，全国居民参与冰雪运动的人数，冰雪休闲旅游的人数以及冰雪休闲旅游收入等情况的呈现，引导学生结合现实生活，说说冬奥会对国家和个人的影响。

以上试题聚焦冬奥热点，引导学生感悟历史与现实，在真切的现实感中融入对历史文化的传承，在现实对个人的影响下激发对美好未来创建的意愿，塑造个人与国家命运与共的认同。

第24题，以北京农业的起源、发展与现代化为主题，分析了北京地区农业考古的部分成果，回顾了辽金时期北京地区农业发展状况，展现了新中国成立以来北京地区农业的发展成就及发展趋势。

试题在增强学生对首都文化理解、认同和热爱的同时，注重引导学生进一步了解家乡的巨大变化，从而增强爱祖国、爱家乡的情感。