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  • 历史 |2023年高考全国甲、乙卷历史试题评析及精准备考略谈 cyedu.org
    作者小传詹晨玥,林桂平,浙江省杭州高级中学钱塘学校。本文已刊载于《教学考试》杂志(高考历史)2024年第1期。由教育部教育考试院统一命制的2023年高考全国甲卷、乙卷历史试题,与往年的老教材内容试卷相比,呈现“稳中求变、推陈求新”的总基调,同时凸显新课程改...
    2025-01-29 18:00:26人气:227历史答疑
  • 2023高考历史真题及答案!新课标卷、全国甲卷、全国乙卷! cyedu.org
    2023年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)文综历史试题24.中国新石器时代晚期,南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象,这主要表现在A.公共墓地出现 B.农业的产生 C.贫富...
    2025-01-29 17:57:40人气:1459历史答疑
  • 史上最难高考历史真题解析版(中国近现代史) cyedu.org
    1.(2013·全国新课标卷Ⅰ文综·30 1928年中共六大通过的《政治议决案》指出:各省自发的农民游击战争,只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”,才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反映了当时中共中央( ...
    2025-01-29 17:52:23人气:236历史答疑
  • 【历史】干货丨高考历史必须弄懂的25大重点问题全透析! cyedu.org
  • 不定式、现在分词和过去分词作补语的比较有哪些
    不定式、现在分词和过去分词作补语的主要区别体现在动作的时间性、主动被动关系以及所强调的动作阶段。 1. 不定式: 常表示动作将要发生或强调动作的全过程。 例如:“I expect our team to win the game.”(我期望我们队能赢...
    2025-01-29 17:34:25人气:255英语答疑
  • become的语法特点与句式搭配有哪些 cyedu.org
    become的语法特点与句式搭配 在英语中,“become”是一个非常常用的动词,其基本含义是“变成”或“成为”。它不仅可以表示状态或性质的变化,还可以用于描述事物发展或演变的过程。下面,我们将详细解说“become”的语法特点与句式搭配,并通过举例让内...
    2025-01-29 17:31:55人气:442历史答疑
  • before long 可以连用哪些时态有哪些
    Before long可以连用一般将来时和一般过去时,具体用法需根据语境来判断。以下是对before long连用不同时态的详细解析及举例说明: 1. 一般将来时: 含义:Before long在表示将来时态时,意为“不久以后”或“很快”,相当于“so...
    2025-01-29 17:21:42人气:420英语答疑
  • 用英语表示倍数的五种方法有哪些 cyedu.org
    用英语表示倍数的方法有多种,以下是五种常用的方法及其示例: 1. 使用倍数词(如double, triple, quadruple等): 这种方式简洁明了,常用于口语和日常交流中。例如,“I earn double what you do.”(我挣的钱...
    2025-01-29 17:14:05人气:281历史答疑
  • 2017版高中新课标英语3000词汇连载(04)有哪些
    2017版高中新课标英语3000词汇连载(04) 大家好,今天我们来继续探索2017版高中新课标英语3000词汇的奇妙世界。这一期,我们将深入解析一些有趣的词汇,并通过实例帮助大家更好地理解和记忆。让我们开始吧! 1. Achievement 词义:...
    2025-01-29 17:07:34人气:1416英语答疑
  • 不用于被动语态的三种典型情况有哪些 cyedu.org
    不用于被动语态的三种典型情况主要包括不及物动词、系动词以及某些特定用法的及物动词。以下是对这三种情况的详细解析及举例说明: 1. 不及物动词 不及物动词是没有被动语态的,因为它们不直接带宾语,动作不直接作用于其他对象。 解析:不及物动词表示的动作没有...
    2025-01-29 16:55:28人气:282历史答疑