高考地理六大复习策略与五大类选择题题型答题技巧

距离2019年高考只有半年时间了，如何利用有限的时间，取得地理复习的较大成效，学会应对选择题这个最主要题型的正确方法，是广大考生最关心的问题，下面就此给同学们提几点建议：

2 、以课本为基础，狠抓地图不放松。

课本是试题之源，考试所涉及的内容 基本上都能在课本中找到依据。因此我们在临考前一定要回归课本，回归基础。 当然回归课本并不是说要你再去简单的把课本读一遍，而是回归主干知识把书 读薄，不是面面俱到。而是要将最重要的最常用的最有地理学科特点的基本概 念、基本原理、基本规律、基本技能进行强化复习，来浓缩教材，提升教材。 因此在高考前我们必须要吃透教材，翻烂课本。题海无穷，书是根本。

4、认真研读最近三年的高考试题及答案。

通过研读来模清命题的方向，领会命题人的心理意图和答案要求，学会答高考题，以此来盯死得分。

6、提高审题意识，克服答题中的盲目性。

在平时的文综训练中，发现有 不少同学，拿过题来在没有审好题，头脑中尚未形成一思路之前就急于答 题，把所想到的全部都写上。让判卷老师去找正确答案，认为写的多就能 得高分，其实不然。因为如果审题不到位答题没有针对性，若方向不明的 话，往往是南辕北辙。这样做至少是浪费考场上的大量宝贵的时间，这往 往使你答不完，后面能拿到分的题目没有时间做了，更谈不上检查的问题， 并给判卷的老师一个印象，你思路不清。因此我建议同学们不要在审题上 过于吝啬时间。看好题再做并不浪费时间，并且还能为你赢得时间、赢得 高考，因此在高考前的模拟务必养成良好的审题、答题习惯。

1.认真审题，特别要看清题目中容易使人迷惑而导致答错的关键字跟，如“东”、“西”、“南”、“北”、“大”、“小”、“高”、“低”、 ”、“下”等。

2.要注意选项中出现的绝对性字眼，如“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”等，在多数情况下，这些选项是错误的。

3.对难度较大的选择题，要使选择正确无误，可采用“排除法”（筛选法）。也就是说，不要急于先找出正确答案，应将选择题当作改错题来做，把错误的答案一个一个找出来，排除出去，筛选下来的就是正确答案了，此即所谓“去伪存真、由表及里”。

4.要留意选项文字叙述较多面分为二层意思时，往往（并非绝对）前段文字叙述正确而后段文字叙述错误。因此，审题要细心，不能“只看前不顾后”，才 不致受迷惑。

5.一些内容复杂而空间概念较强的选择题，只从字面上去冥思苦想往往容易弄错，如能画简图帮助判断，就易选出正确的答案。

6.有些难题,让你无从下手,可以先分析选项,如果选项中的三个有相似性,那一般来说另外一个就是正确答案。

7.一题多问的题目，注意前后题目的相互印证。

一题多问的题目，一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上，设计若干个相关提问。其综合性特别强，着重于考查学生的综合分析能力，在解这类题目的时候往往可以根据题目之间的相互印证增大正确率。

1.比较型选择题有七大特征

在做这类选择题时，考生首先要关注题设涉及 的可比内容。一般需要注意地形地势特征、气候特 征、河流水文特征、土壤和植被特征、经济特征以 及人口、城市等方面的特征。

解题时，考生首先要准确再现题干给出的每一 个地理事物的特点，然后通过对比，确定它们的共 同点(或不同点)，再根据题意准确地作出判断。

这类题目的解题关键除了对基础知识的把握外， 还要用联系的观点看地理事物，善于找地理事物间 的差异性和相似性。

2.材料型选择题要抠字眼

这种题有时会提供古代文献或古诗文，有时是数据和表格，有时是统计图表。答题时，首先在审题中将关键的词句、数字划定出来。然后明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面有何规定性。

这类题目解题关键根据不同材料有所不同。如果是文献类材料，一定要抠字眼。如果是数据类材料，一定要进行定量分析。

3.等值线判读题要“五读”

这类选择题一般涉及图形包括等高线图、等温线图、等降水量线 图、等pH值线图、等太阳高度线图等。

对图形的判读时一定要抓住五个关键点。首先是判读图形的延伸 方向，第二要判读图形的密度，第三要判读图形的极值，第四要注 意图形的弯曲处，最后要关注图形局部闭合等值线。如果高度不在 正常范围内，其特点一般是“大于大的”或“小于小的”。

4.地图解读型题把握三原则

地图类选择题一般分为地形图、气候分布图、土地利用分布 图、经纬线图、等值线图、景观图、农作物分布图等。

在对图形分析过程中可把握三个原则：首先要看图形反映的 特征，然后联系到课本相关知识，最后根据题目要求进行解答。

5.计算型选择题功在平时

计算型选择题一般有两类。其中一类是题目提供信息材料，需要应用地理概念、原理、规律来解决问题。如区时与地方时、昼夜长短与正午太阳高度计算、日出日落时刻计算、比例尺、人口自然增长率、城市化水平等。这类题目除了临场发挥外，更需要平时加深对概念的理解，狠抓规律和原理的应用。

另外一类是题目提供信息材料和新的计算公式来解决实际问题，这类题目在考题中出现较多。这类题目往往会给出如日照间距、人口生理密度、人口耕地面积等新概念。对这些新概念，考生必须仔细分析、充分理解，然后再进行应用。

扎实的基础知识是能力提高的保障。不断积累总结，强化条件反射，好方法才会成为好习惯。

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